人工智能分析引擎 - 为有特殊教育需求的学生提供量身定制的训练
简介
应科院开发了一套具有成本效益的革命性远程学习系统，让家长和老师可以随时随地与特殊教育需要（SEN）的孩子进行相关的训练。在课程推荐引擎的协助下，该系统还可以帮助教育心理学家加快评估过程，为特殊教育需要（SEN）学生制定更高效的个别教育计划（IEP）。
商品化机会
知识产权授权；技术合作开发
解决方案
- 2020至2021 年度，公立主流学校的特殊教育需要（SEN）学生人数将增加到超过56,000人。
- 特殊教育需要（SEN）学生的教学资源不足，例如治疗师短缺和教室空间有限。
- 一对一的强化训练是一种有效的治疗方法，但对大多数家庭来说负担不起过于昂贵的费用。
创新技术
- 课程推荐引擎可加速评估成绩并为学生建议最新的个别教育计划（IEP），提高学习效率。
- 多模态数据采集系统可收集学习活动视频、学生生理数据和课堂环境数据，用于数据分析和评估。
- 远程学习系统让父母或治疗师随时随地进行培训。
- 培训移动应用程序可以使培训师在手机或平板电脑上进行培训，并即时提交学习数据以进行绩效评估。
- 系统支持应用行为分析（ABA），是一种以证据为基础、数据为中心、个性化的治疗方法。
主要成效
- 为每位特殊教育需要（SEN）学生量身定制的经济实惠且容易使用的 ABA 疗法。
- 让各位家长和老师感受高质量、统一的学习体验。
- 提高特殊教育需要（SEN）学生培训过程的效果和效率。
应用范畴
- SEN 训练与治疗
- 幼儿园教育
- 小学教育
- 儿童康复治疗
香港应用科技研究院
香港应用科技研究院（应科院）由香港特别行政区政府于2000年成立，其使命是透过应用科技研究提升香港的竞争力。应科院的主要科技研发领域可归纳于四个技术部门，包括：可信及人工智能技术、通讯技术、物联网感测与人工智能技术、集成电路及系统。而技术研发主要应用在六项重点范畴：智能城市、金融科技、新型工业化及智能制造、数码健康科技、专用集成电路及元宇宙。
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